- Observa el video para que detectes la necesidad que allí se presenta, con el fin de que selecciones los procesos de mecanizado que se necesitan para resolver esa necesidad.
- Luego has una lista de manera secuencial de los procesos ya seleccionados.
- Se recomienda que tomes en cuenta el enlace para fortalecer el conocimiento y así realizar la lista correctamente.
EL TORNO PARALELO
Estimados estudiantes del 5to año del área de mecánica de mantenimiento. Aqui tienen este blog para que juntos corpartamos opiniones, inquietudes e ideas de lo que hemos conversado y observado sobre el torno paralelo, sus partes y accesorios, debido a la importancia que tiene esta máquina - herramienta en el campo industrial. Todas sus opiniones son importantes y ayudarán a consolidar sus conocimientos, lograndose la construcción de un mayor aprendizaje. ÁNIMO!!!!
accesorios, herramientas y piezas
sábado, 9 de julio de 2016
PROCESOS DE MECANIZADO EN EL TORNO PARALELO
martes, 4 de febrero de 2014
El torno paralelo
Veamos los siguientes videos para complementar la información que hemos visto en clase
http://www.youtube.com/watch?v=BN7-mkv3eO4
http://www.youtube.com/watch?v=0OMot7yYU0E
http://www.youtube.com/watch?v=BN7-mkv3eO4
http://www.youtube.com/watch?v=0OMot7yYU0E
martes, 10 de abril de 2012
REALIZACIÓN DE CONOS EN EL TORNO PARALELO
Que tal estudiantes de 5º de Mecánica, espero que los comentarios realizados sobre los temas anteriores hayan servido para ampliar y consolidar sus conocimientos, recuerden que este blog no es solo para que comenten de manera individual, sino para que de manera COLECTIVA sea más enriquecedor el aprendizaje, en tal sentido, lean todos los comentarios de sus compañeros y opinen al respecto, tanto del tema en sí (sobre conos) como de las opiniones que se publiquen, ya sea, porque esten de acuerdo o no, según sea el caso pueden responderle al autor (de manera constructiva) para ayudarlo a aclarar la idea o para preguntarle lo que quiere decir con lo expuesto o para estar de acuerdo con él sobre lo dicho. Tomen en cuenta los apuntes vistos en clase, los cálculos y la experiencia en la práctica realizada.
Por otro lado, se presenta a continuación cuatro enlaces para ayudar a complementar la información y pueden buscar otros si lo desean. POR FAVOR TRATEN DE NO REPETIR LA INFORMACIÓN.
Exitos y ánimo!!!!
Exitos y ánimo!!!!
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=tUDjuwlVT7s
http://www.youtube.com/watch?v=tNx0CF_ZpbA
http://www.canavese.com.ar/pedagogia/glosario/01%20cono_iso_morse.htm
http://maquinaherramienta.blogspot.com/2009/01/cono-morse-plano-medidas-conos-morse-0.html
lunes, 23 de enero de 2012
PERFORADO EN EL TORNO
QUE TAL MUCHACHOS.
AHORA COMENTEMOS SOBRE LA EXPERIENCIA DEL PERFORADO, TOMANDO EN CUENTA SUS APRENDIZAJES, DIFICULTADES ENTRE OTROS ASPECTOS IMPORTANTES QUE SE PUDIERON PRESENTAR DURANTE LA PRÁCTICA.
ADELANTE
AHORA COMENTEMOS SOBRE LA EXPERIENCIA DEL PERFORADO, TOMANDO EN CUENTA SUS APRENDIZAJES, DIFICULTADES ENTRE OTROS ASPECTOS IMPORTANTES QUE SE PUDIERON PRESENTAR DURANTE LA PRÁCTICA.
ADELANTE
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